Según un artículo del periódico "El País", publicado hoy día 28 de noviembre por Aurora Muñoz, "la escuela 2.0 avanza hacia el futuro a dos velocidades distintas".Lo que quiere explicar la autora es el progreso que ha adoptado la innovación tecnológica en las escuelas desde su comienzo hasta el presente. A pesar de que en su momento muchos docentes no creyeran en las posibilidades y en los beneficios de introducir las NNTT en los colegios, ahora se está asumiendo como algo normal que mejora la calidad de la enseñanza y contextualiza el aprendizaje de acuerdo a la sociedad actual.
En la XXVI Semana Monográfica de la Educación de la Fundación Santillana se pudo oir comentarios acerca de la necesidad de introducir este tipo de escuela para que la sociedad no pise al Sistema Educativo, para que vayan en concordancia aun sabiendo que la sociedad avanza más rápidamente.
Por tanto, es inevitable que se introduzcan las NNTT paulatinamente en las clases para que los niños aprendan a manejarlas y a defenderse en su vida diaria. Y será mucho mejor que cada alumno tenga un ordenador para que adopten un aprendizaje algo más digitalizado y relacionado con este siglo, siglo donde reina el conocimiento por encima de todas las cosas.
Pueden leer el artículo a través de este enlace:
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/escuela/avanza/futuro/velocidades/distintas/elpepusoc/20111128elpepisoc_6/Tes
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